为了孩子提前上学，宁愿剖腹产也要提前生下来！
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9月份，对于已经过了两个月暑假的学生来说，这是一场噩梦。
但对于父母来说，这却是噩梦结束的时刻。然而，对于一些中国式父母来说，他们也害怕上学。
由于许多省市的义务教育规定：9月1日，年满6岁的儿童才可以上小学。这也使得许多父母在8月底的这个时候，真是八仙过海，各显神通。
在这场与时间赛跑中，找熟人关系、托后台，找背景，并尝试修改孩子的出生日期。然而，有些父母有更多的“远见”，他们为了孩子不输在起跑线，拼命的找捷径。
为了让孩子早一年上学，许多孕妇选择剖腹产直接在9月1日前产子。
据媒体报道，几乎每到8月下旬，就有许多医院产科挤满了孕妇和孕妇等待分娩，8月通过剖腹产抢夺“开学宝宝”，这已成为近年来常见的现象。
在一些诊所里，有些人预约在8月31日分娩。如果这一天不能自然顺产，就会剖腹产让婴儿早产。
“开学宝宝”如此疯狂的原因主要是因为父母希望孩子不要输在起跑线上，并希望尽早上学并尽早获得教育资源。
早点入学，孩子们真的不输在起跑线上？
家长们对“开学宝宝”如此痴迷，其目的是不想让孩子输在年龄上，希望孩子们能早点上学，尽早得到良好的教育和培养。
这似乎是“好意”，但实际上却在”坑娃“。
儿童心理学家提出了儿童发展阶段理论。随着相应年龄阶段的划分，儿童智力逐渐提高，各阶段的顺序不能逾越。
如果儿童过早接受教育，就会影响儿童的发展进程，从而促使过早上学的儿童跳过一定的正常发育阶段，并迅速成长。
儿童提前入学，容易出现以下三个缺点：
1.不爱听课
对大多数孩子来说，他们越能提前掌握知识，他们在课堂上的积极性就越低。然而，事实上，书本中的知识是有限的，而教师课堂的延伸是无限的。
这可能是“书本式”孩子在考试中还可以，但面对广阔的思维和能力训练，他们已经输在了起跑线上。
2.知错难改
课堂的价值在于师生之间的互动。在这个过程中，孩子可以收到各种各样的信息，如果孩子是在正确的方向上，老师可以引导它，如果孩子是错的，老师可以及时纠正它。
然而，提前掌握知识的孩子，因为他们太自负，经常会遇到错误而且难以纠正。当然，当他们遇到错误时，他们总是偏向自己而忽视正确的指导。
3.压力过大
当孩子们面对成长的过程时，意味着他们的生活节奏将发生巨大的变化。如果孩子提前一年，他将承受年龄不一致的压力，而年幼的孩子可能将受到年长同学的孤立。
如果心理压力耐受不够，就不可避免地会导致自卑和厌学的心态。
另外，孩子太早上学，过早接触写字，手部肌肉力量尚未完全发育，这将导致孩子的姿势错误，写字缓慢且难看，严重影响孩子的书写能力。
因此，许多孩子不能完成家庭作业，主要原因是他们的体力、书写能力和可持续性都跟不上。
提前入学的学生更有可能有健康风险
清华大学曾对陕西某市的所有中小学生进行了年龄和年级数据的分析，确定了79,745个研究样本。
他们将学生分为三类：学龄入学（6-7岁）、提前入学（6岁以下）和超龄入学（7岁以上）。比较了三类学生各自身体机能以及视力不良检出率。
结果数据分析表明，提早上学的孩子，在中学阶段容易营养不良、体重偏轻，视力差的检出率明显提高。
在适当的年龄做正确的事是父母和老师可以给孩子的最好的承诺。
过早让孩子提前进入小学阶段，或多或少会因成绩的追赶而产生不自信，而晚些上学的孩子，就越容易建立自信心。
此外，当孩子长大后，其生活自理能力与心智会更加成熟，在学习和做事方面将更加灵活。
这种自信和冷静却是他们生命中的宝贵财富。望子成龙、望女成凤确实没有错，但教育这种东西，永远急不来。
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